Le collège
de la 6ème à la 3ème... Ainsi qu'un enseignement adapté à tous
Soucieux des capacités de chaque enfant, des souhaits des parents, nous proposons un enseignement adapté à chacun. - 4ème Aide et Soutien (A.S) - 3ème d'Insertion - EIP (Enfant Intellectuellement Précoce) - Etudes et sport - ENGLISH EUROPEAN CLASS (E.E.C.)
Les clubs du collège Par le biais d'activités extra-scolaires, nous proposons aux élèves une ouverture sur le monde extérieur. Ces ateliers ont toujours un caractère culturel ou sportif et permettent à l'enfant de découvrir ou d'améliorer une autre facette de sa personnalité.
	Ecrivains en herbes La chorale Club de cartes Club lecture La philatelie Astronomie Club photo Jeux de tête Bracelets brésiliens Broderie au point de croix
Un collège sportif
Une classe-judo La classe de troisième d'insertion bénéficie de deux heures hebdomadaires consacrées à l’apprentissage du judo. Encadrés par M. Didier Poivret, ceinture noire 5ème Dan professeur diplômé d’Etat, et de leur professeur principal, Jean-Pierre CARRON, également ceinture noire, les élèves découvrent, au-delà de la seule pratique sportive, un Art martial qui incarne les valeurs de respect, de tolérance, de sagesse et de courage. Garçons et filles sont heureux de se retrouver tous les mercredis sur le tatami, vêtus du traditionnel kimono blanc. Progressivement, ceux-ci apprennent les techniques (au sol et debout) qui leur permettront de gravir, dès la fin de l’année scolaire, les premiers échelons vers la ceinture noire.
	Ouvrir les contextes d'action en 3ème A la suite de la 5ème et de la 4ème, les élèves ont pu acquérir par le biais des activités athlétiques, gymniques, artistiques, combats, opposition duel (sport de raquettes), coopération et opposition (sports collectifs) des connaissances et des compétences leur permettant de s'adapter à de nouvelles activités sportives. C'est pourquoi, il leur est programmé : de l'escrime, du kung fu, flag (football américain sans contact) et judo sur un cycle de sept semaines de deux heures en fonction de la disponibilité des intervenants extérieurs (maître d'arme, maître de kung fu et de judo) Ces expériences motivantes accès sur la découverte, l'autonomie, la responsabilisation et l'adaptation sont un vecteur positif au dialogue à la préparation d'entrée en lycée.
4ème Aide et Soutien (A.S) Ce cycle s’adresse après la 5ème aux enfants qui éprouvent des difficultés passagères ou plus durables au cours de leur scolarité. Cette classe reprend les enseignements de base qui n'ont pas été acquis. A l'issue de la quatrième Aide et Soutien, l'élève pourra soit reprendre un cycle de collège et poursuivre en classe de 4ème de collège, soit intégrer une 3ème d'insertion.
3ème d'Insertion La classe de 3è Insertion permet aux enfants qui ont un projet de formation professionnelle à court terme de mieux le définir et de l'éprouver en douze semaines de stage. A l'issue de cette classe, ils passent le CFG (Certificat de Formation Générale) et poursuivent la voie de la formation initiale vers un CAP ou un BEP ou par la voie de l'alternance ou de l'apprentissage.
EIP (Enfant Intellectuellement Précoce) Notre établissement possède un projet spécifique pour l’accueil des EIP. Historique - Année scolaire 2000-2001 : année de réflexion sur l’accueil des enfants intellectuellement précoces suite à la demande exprimée par un membre de l’AFEP. - Année scolaire 2001-2002 : année de mise en œuvre du projet avec formation des enseignants qui sont rentrés volontairement dans le projet. - Septembre 2002 : ouverture dans une classe de 6ème. - Mars 2003 : premier bilan – décision de poursuivre – formation complémentaire de l’équipe. - Formation et sensibilisation plus générale pour l’ensemble des enseignants de l’établissement. - Septembre 2003 : ouverture en 5ème puis septembre 2004 en 4ème. - Pour la classe de 3ème : ouverture en septembre 2005. Contenu et finalité - Le projet d’accueil des EIP est assis sur le projet éducatif de l’établissement - C’est un accueil en intégration dans une classe de chaque niveau - C’est permettre à ces jeunes de mieux vivre leur scolarité tout en visant les examens officiels qui ne sont pas spécifiques à leur situation - C’est répondre à certaines attentes de ces jeunes mais aussi les conduire à améliorer leurs difficultés.
ETUDES ET SPORT Le collège Saint Jean-Baptiste de la Salle dispose de classes sportives de la 6ème à la 3ème.
	Elles sont accessibles à tous les sportifs de club désirant poursuivre sérieusement leur passion et réussir leurs études. Objectifs Donner la possibilité à chaque enfant, de réussir tout d’abord ses études tout en les conjuguant harmonieusement avec l’activité sportive qu’il pratique dans un club extra scolaire.
Organisation Depuis plusieurs années le collège travaille en partenariat et en priorité avec : "Amiens Natation", "Amiens Patinage Artistique", et désormais le "Centre Nautique d’Amiens Aviron" Nos sportifs lasalliens bénéficient de : A) Un emploi du temps aménagé : 6ème et 5ème Sortie à 15h30 ainsi qu’une demi-journée libérée en plus du mercredi 4ème et 3ème Sortie à 11h15 et reprise des cours à 13 h 40 B) Repas : Priorité de passage au self, ration supplémentaire à volonté, déjeuner à 11 h 50 ou 13 h 15 C) Salle de travail et de repos : Le midi, les élèves disposent d’une salle de travail afin de s’avancer dans leurs devoirs et d’une salle de repos où ils peuvent récupérer. D) Etude Chaque soir de 16 h 50 à 17 h 30 (sauf le mercredi) les élèves qui le souhaitent peuvent se réunir en salle de travail Le mercredi après-midi de 13 h 00 à 15 h 30, une étude avec soutien scolaire. E) Conseils de classe Afin de permettre un suivi scolaire efficace, les entraîneurs se joignent à l’équipe pédagogique lors des conseils de classe pour féliciter, encourager les élèves, informer des résultats, ou trouver des solutions en cas de difficultés. Dans cette 6ème le professeur principal est un professeur d’EPS.
ENGLISH EUROPEAN CLASS (E.E.C.) L'option E.E.C. (European English Class) permet à l'élève désireux d'approfondir l'apprentissage de l'anglais de suivre un enseignement dispensé par un professeur de langue maternelle anglaise. L'E.E.C. s'intègre dans le projet pédagogique de l'Etablissement qui favorise l'apprentissage de l'anglais dès les classes maternelles.
OBJECTIF : Apporter aux élèves de cette option - une pratique approfondie de la langue anglaise - un enseignement complémentaire des civilisations Européennes. Préparer les élèves pour poursuivre dans une section européenne en Lycée. Cette option européenne est proposée aux niveaux 5ème, 4ème et 3ème. MOYENS : - Enseignement, dispensé par un professeur de langue maternelle anglaise, axé sur l'ouverture à l'Europe - Echanges réalisés avec la Grande Bretagne, les Pays Bas… - Affiliation de l'Etablissement à l'ASSEDIL (Association Européenne des Directeurs Lasalliens)